Ban Thường vụ Tỉnh ủy đã chỉ đạo HĐND, UBND tỉnh thể chế hóa, ban hành đồng bộ các văn bản để lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện Nghị quyết 29, xây dựng cơ chế, chính sách thúc đẩy phát triển toàn diện GD và ĐT trên địa bàn tỉnh. Các sở, ban, ngành, đoàn thể, các huyện, thành phố đã xây dựng kế hoạch, chương trình hành động để tổ chức triển khai thực hiện Nghị quyết.

Đồng chí Cao Xuân Hùng, TUV, Giám đốc Sở GD và ĐT tham luận với nội dung “Đào tạo, bồi dưỡng độ ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục đáp ứng yêu cầu triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông 2018”.

Công tác quán triệt, tuyên truyền và tổ chức thực hiện Nghị quyết 29 trên toàn tỉnh được thực hiện kịp thời, nghiêm túc, phù hợp điều kiện thực tiễn của các địa phương, đơn vị. Công tác quy hoạch, phát triển nguồn nhân lực cho ngành Giáo dục được chú trọng. Đến nay, tổng số đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục từ mầm non đến THPT trên địa bàn tỉnh là 22.587 người, góp phần quan trọng đáp ứng nhu cầu học tập của người dân và yêu cầu nâng cao chất lượng GD và ĐT của tỉnh. Công tác quy hoạch mạng lưới trường, lớp, phong trào xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia, trường xanh - sạch - đẹp - an toàn được thực hiện sâu rộng, góp phần xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, đáp ứng yêu cầu công tác đổi mới căn bản, toàn diện GD và ĐT.

Lãnh đạo Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong tham luận nội dung “Công tác phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi quốc gia, khu vực, quốc tế tại Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong - Những kết quả đạt được và định hướng giai đoạn tiếp theo”.

Toàn tỉnh đã có 668/728 trường đạt chuẩn quốc gia (đạt 91,76%); 553/728 trường đạt kiểm định chất lượng giáo dục (đạt 75,96%); có 587/728 trường đạt xanh - sạch - đẹp - an toàn (đạt 80,63%). Việc đổi mới đồng bộ các yếu tố cơ bản của GD và ĐT theo hướng coi trọng phát triển phẩm chất, năng lực của người học được thực hiện thông qua việc: ban hành cơ chế chính sách; tăng cường giáo dục nhân cách, đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên (HSSV); đổi mới nội dung, chương trình, phương pháp, hình thức tổ chức dạy học; giáo dục quốc phòng, an ninh và hướng nghiệp, dạy ngoại ngữ, tin học; hoạt động xây dựng chương trình theo hướng tinh giản nội dung;... qua đó góp phần phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, hướng tới nền giáo dục hiện đại và hội nhập quốc tế. Việc đổi mới hình thức và phương pháp thi, kiểm tra và đánh giá kết quả GD và ĐT bảo đảm trung thực, khách quan, đúng hướng dẫn của Bộ GD và ĐT. Hệ thống cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn tỉnh được các cấp ủy, chính quyền quan tâm xây dựng, kiện toàn củng cố kịp thời...

Quang cảnh Hội nghị.

Tại hội nghị, đại biểu các sở, ngành, địa phương tham luận về các nội dung: Đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục đáp ứng yêu cầu triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông 2018; kết quả thực hiện Nghị quyết số 29 trên địa bàn thành phố; công tác khuyến học tham gia xây dựng xã hội học tập và chăm lo sự nghiệp GD và ĐT “Nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội theo tinh thần Nghị quyết số 29-NQ/TW”; công tác phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi quốc gia, khu vực, quốc tế...

Tại hội nghị, các đồng chí lãnh đạo tỉnh đã trao Bằng khen của UBND tỉnh cho 35 tập thể và 15 cá nhân có thành tích xuất sắc trong 10 năm thực hiện Nghị quyết 29.

Phát biểu kết luận hội nghị, đồng chí Bí thư Tỉnh ủy Phạm Gia Túc nêu rõ: Hội nghị tổng kết 10 năm thực hiện Nghị quyết 29 là dịp để các cấp uỷ Đảng, chính quyền và nhân dân toàn tỉnh ôn lại truyền thống văn hiến, hiếu học của quê hương và những thành tựu của giáo dục tỉnh, từ đó định hướng phát triển cho GD và ĐT tỉnh nhà những năm tới để Nam Định tiếp cận với nền giáo dục tiên tiến, phù hợp với điều kiện kinh tế - xã hội của địa phương. Nghị quyết số 29 với mục tiêu tạo chuyển biến căn bản, mạnh mẽ về chất lượng, hiệu quả GD và ĐT; đáp ứng ngày càng tốt hơn công cuộc xây dựng, bảo vệ Tổ quốc và nhu cầu học tập của nhân dân. Giáo dục con người Việt Nam phát triển toàn diện và phát huy tốt nhất tiềm năng, khả năng sáng tạo của mỗi cá nhân; xây dựng nền giáo dục mở, thực học, thực nghiệp, dạy tốt, học tốt, quản lý tốt; chuẩn hóa, hiện đại và hội nhập quốc tế. Phấn đấu đến năm 2030, nền giáo dục Việt Nam đạt trình độ tiên tiến trong khu vực, GD và ĐT Nam Định đáp ứng yêu cầu phát triển của đất nước và của tỉnh.

Đồng chí Bí thư Tỉnh ủy nhấn mạnh: Để tiếp tục thực hiện hiệu quả hơn Nghị quyết số 29 trong thời gian tới, các cấp uỷ, chính quyền, ngành GD và ĐT tập trung thực hiện tốt một số nhiệm vụ: Tiếp tục tăng cường sự lãnh đạo của cấp ủy Đảng, sự quản lý của chính quyền, sự phối hợp đồng bộ giữa các cấp, các ngành, địa phương, tổ chức chính trị - xã hội trong việc triển khai thực hiện Nghị quyết số 29. Thực hiện hiệu quả công tác tuyên truyền chủ trương của Đảng về phát triển GD và ĐT. Cụ thể hoá quan điểm “GD và ĐT là quốc sách hàng đầu, là sự nghiệp của Đảng, Nhà nước và của toàn dân”. Phải nhận thức rằng, công cuộc đổi mới GD và ĐT không phải là việc làm riêng của ngành Giáo dục mà đây là một trong những nhiệm vụ trọng tâm trong chương trình công tác, hoạt động của toàn bộ hệ thống chính trị của tỉnh. Tiếp tục hoàn thiện, đầu tư cơ sở vật chất trường lớp theo hướng chuẩn hoá, tiến tới hiện đại hoá. Các địa phương ưu tiên quỹ đất phát triển giáo dục; quy hoạch đất đón các nhà đầu tư xây dựng cơ sở giáo dục, dạy nghề, đại học trên địa bàn tỉnh phục vụ cho nhu cầu học tập của nhân dân và phục vụ phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh; ưu tiên nguồn lực mua sắm thiết bị dạy học, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Xây dựng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục vững vàng về chuyên môn nghiệp vụ, lý luận chính trị và kiến thức khoa học, có khả năng vận dụng lý luận vào giải quyết những vấn đề thực tiễn đặt ra, có đủ năng lực quản lý, điều hành và tổ chức dạy học đáp ứng yêu cầu hiện nay. Đẩy mạnh quá trình chuyển đổi số, ứng dụng công nghệ thông tin trong GD và ĐT. Tăng cường xã hội hoá giáo dục, có cơ chế ưu tiên, thu hút các nhà khoa học, tổ chức giáo dục trong và ngoài nước đầu tư, phối hợp bồi dưỡng đội ngũ, trực tiếp tham gia giảng dạy, xây dựng cơ sở giáo dục đào tạo tiên tiến, hiện đại. Tăng cường hợp tác quốc tế trong hoạt động giáo dục. Đẩy mạnh công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập để mỗi tổ chức là những đơn vị học tập; mỗi công dân là công dân học tập. Xây dựng gia đình hiếu học, dòng họ hiếu học, cộng đồng khuyến học, góp phần đưa Nam Định trở thành trung tâm văn hoá, giáo dục của vùng đồng bằng sông Hồng./.